Чути власне мовлення
Звертаємо увагу на звучання голосу, гучність, темп і чіткість під час розмови.
МОВЛЕННЄВІ ТРЕНУВАННЯ У НООМЕД
Forbrain®: працюємо з мовленням через слуховий зворотний зв’язок
Дитина чує власний голос через спеціальну гарнітуру та виконує мовленнєві завдання разом із фахівцем. У центрі уваги — вимова, темп мовлення, слуховий самоконтроль і впевненіше висловлювання.
Індивідуальні заняття45 хвилин10 занять
Записатися на консультацію 
ПРО ТЕХНОЛОГІЮ
Як працює Forbrain®?
Гарнітура Forbrain® оснащена мікрофоном і передає дитині її голос зі спеціальною обробкою звуку. Це допоміжний інструмент під час активних мовленнєвих вправ: дитина говорить, слухає себе, повторює та пробує нові способи вимови.
Головне тут — активна робота з мовленням. Гарнітура допомагає організувати слуховий зворотний зв’язок, а фахівець веде заняття, пояснює й коригує вправи.
НАПРЯМКИ РОБОТИ
Мовлення, слуховий контроль і комунікація
Завдання визначаємо індивідуально — з урахуванням віку, можливостей і потреб дитини.
Вимова та звукова культура
Працюємо над артикуляцією і розрізненням звуків у підібраних логопедичних завданнях.
Плавність і ритм
Практикуємо паузи, інтонацію та ритмічність висловлювань у зручному для дитини темпі.
Слухова увага й самоконтроль
Вчимося дослуховувати завдання, помічати власне мовлення та перевіряти результат.
ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ І ШКОЛЯРІВ
Навички, потрібні для навчання й спілкування
Працюємо з конкретними ситуаціями, які батьки помічають удома, у садочку чи школі.
Читання вголос
Тренуємо чіткість, темп і виразність читання з підтримкою спеціаліста.
Усні відповіді
Вправляємося формулювати думку, розповідати й переказувати почуте.
Увага до інструкцій
Працюємо над послідовністю мовленнєвих завдань та слуховим контролем.
Впевненість у спілкуванні
Створюємо спокійний простір для практики діалогу й висловлювань.
ЯК ПРОХОДЯТЬ ЗАНЯТТЯ
Зрозумілий процес — крок за кроком
1
Визначаємо мовленнєві завдання
На консультації обговорюємо запит, особливості мовлення й комфорт користування гарнітурою.
2
Підбираємо вправи
Спеціаліст визначає завдання на вимову, читання, переказ або діалог відповідно до віку.
3
Працюємо з гарнітурою
Дитина говорить у мікрофон, чує свій голос і виконує вправи під керівництвом спеціаліста.
4
Відстежуємо навички
Звертаємо увагу на мовленнєву активність, чіткість і виконання завдань, коригуємо програму.
СУПРОВІД ФАХІВЦЯ
Технологія — частина заняття, а не заміна спеціаліста
Заняття проводить фахівець, який добирає мовленнєві вправи та визначає, скільки часу використовувати гарнітуру. Увесь сеанс — це робота зі спеціалістом, а не безперервне носіння пристрою.
Перед початком: визначаємо актуальні цілі та формат роботи.
На занятті: фахівець показує вправи, підтримує дитину й контролює комфорт.
У процесі: адаптуємо завдання до індивідуального темпу та можливостей.
У комплексній програмі: узгоджуємо роботу з іншими напрямками підтримки за потреби.
ФОРМАТ І ВАРТІСТЬ
Заняття з Forbrain®
45 хвилин — тривалість усього заняття; час використання гарнітури визначає спеціаліст.
45 хводне заняття
10занять у курсі
8 000 грнвартість курсу
ЗАПИТАННЯ БАТЬКІВ
Що варто знати перед початком?
Чи потрібна підготовка?
Спеціальної підготовки не потрібно. Перед заняттям знайомимо дитину з гарнітурою та враховуємо її реакцію на звук.
Чи можна поєднувати з іншими заняттями?
Так. Спеціалісти узгоджують навантаження та цілі програми відповідно до потреб дитини.
Чи весь час дитина перебуває в гарнітурі?
Ні. Заняття триває 45 хвилин, а тривалість роботи з гарнітурою визначає спеціаліст.
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД
Обговоримо потреби вашої дитини
Допоможемо підібрати формат занять і пояснимо, як використовуємо Forbrain® у Ноомед.